par Xavier JOUFFRIT | Oct 6, 2026 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Vendredi 2 octobre, nous nous sommes tous rassemblés pour présenter aux classes notre thème d’année : « Découvrons nos talents ! ». Métiers et passions ont été évoqués au travers des enseignants déguisés en jardinier, artiste, bricoleur, infirmière,...
par Amélie Jeannière | Oct 3, 2026 | GS-CP B
Nous sommes allés à la boulangerie de Chantonnay « Le Palédou » où Angélique et Sébastien nous ont présenté leurs métiers. Voici ce que nous avons retenu: Nous avons vu le gros robot qui mélange la pâte. Elle est fabriquée avec de l’eau, de la farine, du sel et de la...
par Xavier JOUFFRIT | Juil 17, 2026 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
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par Séverine Genet | Juil 1, 2026 | CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, Cycle1, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Après une semaine mouvementée par la canicule où beaucoup d’enfants ne sont pas venus à l’école nous avons souhaité nous retrouver tous ensemble une dernière fois en maternelle pour partager un temps de jeux de société ! Les CM sont venus encadrer ce...
par Xavier JOUFFRIT | Mar 30, 2026 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Samedi matin 28 avril, une matinée jeux était organisée pour toute l’école afin de permettre aux parents de venir animer un jeu avec un petit groupe et de jouer avec les enfants ! 3 types de jeux étaient au programme : de société, de construction et jeux...
par Amélie Jeannière | Mar 21, 2026 | GS-CP B
Depuis le 2 mars, nous découvrons chaque matin un animal différent grâce à une devinette. Nous apprenons beaucoup sur les animaux: leur morphologie, leurs modes de déplacement, leur alimentation, leur mode de reproduction. Nous découvrons également où vivent ces...
